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ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO ADOLESCENTE Y JOVEN CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

La alta prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo entre el alumnado que cursa sus estudios de Educación Secundaria en los centros educativos de la demarcación justifica esta actividad formativa.

Con ella se pretende dotar a los profesionales de una formación que permita abordar las dificultades, conocer las necesidades educativas y saber dar una respuesta educativa de calidad dentro de una escuela inclusiva al alumnado con TEA.

El curso se realizará en las instalaciones del IES San Roque de Badajoz los días 9, 14 y 16 de octubre en horario de 17 a 20 h.

INTEGRACIÓN SENSORIAL EN LA INFANCIA

El desarrollo de los sistemas sensoriales en la infancia es fundamental para alcanzar la habilidad de concentración, para el autocontrol, para los aprendizajes y la autoestima.

Una desorganización de los sistemas sensoriales provoca dificultades en la percepción visual, la desorientación, la confusión fonética… etc

Esta formación es fundamental para poder entender al alumnado y favorecer su desarrollo integral.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz en horario de 17:00 a 20:00

LA EDUCACIÓN SEXOAFECTIVA PARA EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

La educación sexoafectiva se presenta como una herramienta fundamental para promover el desarrollo integral del alumnado y fomentar una convivencia basada en el respeto, la igualdad y la diversidad..

El profesorado necesita formación específica para abordar estas cuestiones de manera rigurosa, empática y pedagógica.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz en horario de 17:00 a 20:00

LIDERAR CON PROPÓSITO Y EQUILIBRIO

El liderazgo efectivo en los centros educativos requiere una capacidad de inspirar, motivar y guiar a los equipos de trabajo. Es fundamental que los líderes educativos reciban formación específica en el desarrollo de habilidades que fortalezcan la toma de decisiones, la resolución colaborativa y la calidad en el trabajo.

El curso se realizará en el CPR de Badajoz

los días 5, 7, 12 y 14 de mayo en horario de 17:00 a 20:00

ROBÓTICA EDUCATIVA INCLUSIVA. LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO.

¿Te gustaría incorporar herramientas innovadoras en tu intervención educativa?

Este curso está diseñado para que los profesionales de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje descubran cómo la robótica educativa puede convertirse en una aliada para el desarrollo de competencias clave en el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

A través de propuestas prácticas y accesibles, exploraremos cómo utilizar la robótica para promover la autonomía, la motivación y el aprendizaje significativo desde una perspectiva inclusiva, creativa y competencial.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR DE BADAJOZ

los días 23 Y 28 DE ABRIL Y 5 DE MAYO, en horario de 17:00 a 20:00