Estas Jornadas suponen la continuidad de las I Jornadas sobre la Inquisición Española: El Tribunal inquisitorial de Llerena y su jurisdicción en Extremadura. Con estas II Jornadas científicas, se pretende mantener una periodicidad anual de las mismas sobre el Tribunal inquisitorial de Llerena. Esto permitirá llegar a conocer en profundidad el alcance múltiple de este órgano, presente en Extremadura durante más de tres siglos y con claras repercusiones de todo tipo en el territorio, más allá de las puramente jurisdiccionales. Con el apoyo organizativo, colaboración y participación del Ayuntamiento de Llerena, Colegio Notarial de Extremadura, Instituto de Historia de la Intolerancia, Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de Extremadura, Sociedad Extremeña de Historia y el C.P.R. de Azuaga, la intención y planteamiento de trabajo congresual está en celebrar estas Jornadas en la ciudad de Llerena, en cuanto sede histórica continuada del Tribunal Inquisitorial Extremeño.

Fechas:  24 y 25 de noviembre de 2023                   Lugar:  C. Cultural «La Merced» de Llerena     

Plazo de Inscripción: 23 de noviembre        Lista de admitidos: 23 de noviembre

                                                  DÍPTICO               INSCRIPCIONES                 ADMITIDOS/AS

Desde el CPR de Badajoz queremos felicitar a todos los ganadores de los Premios Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas y de los XXVIII Premios Joaquín Sama a la Innovación Educativa, y muy especialmente al profesorado ganador de los centros de nuestra demarcación:

Premios Tomás García Verdejo

– Modalidad A: CEIP SAN ISIDRO de GUADIANA y CEIP NTRA. SRA. DEL ROSARIO de PUEBLONUEVO DEL GUADIANA, por el proyecto REGÁLAME UNA SONRISA Y TE DOY UN TESORO.

Premios Joaquín Sama

– Primer Premio en la Modalidad B: Escuela de Cambio, por el proyecto «Venciendo a ElectriKaos» de varios docentes del CEIP Ciudad de Badajoz, coordinados por Isabel Martín Gil y Laura del Solar Hurtado.

– Tercer Premio en la Modalidad B: Escuela de Cambio, por el proyecto «La máquina del tiempo: misión Extremadura» de varios docentes del  CEIP San José de Calasanz de Badajoz, coordinados por María Zoraida Morales Lázaro. 

– Tercer Premio en la Modalidad A: Una Escuela Plural, por el proyecto «ReCreando: explorando el potencial del material reciclado en juegos y deportes alternativos» de María Romero Álvarez del CEIP Ciudad de Badajoz. 

Desde el Servicio de Inclusión y Atención a la Diversidad, de la Dirección General de Formación Profesional, Inclusión e Innovación Educativa os hacemos partícipes del Proyecto de Accesibilidad Cognitiva en mi Centro, que se pone en marcha en los centros educativos que presentan un Aula TEA o bajo criterios de selección y han sido seleccionados durante el curso 2021-2022/2022-2023 y que en este curso actual tiene continuidad en dichos centros y en otros que se incorporan. Tenéis toda la información en estos enlaces:

INSTRUCCIÓN   ANEXOS

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002. Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación intermedia para usuarios de EVEx moodle permitirá que los docentes que ya han comenzado a integrar este recurso en sus propuestas de aula puedan adquirir nuevas competencias en el manejo de Moodle. Esta propuesta formativa se integra en un itinerario de aprendizaje común para EVEx.

Se celebrará los  días: 6, 8, 13, 15, 20 y 22 de noviembre de 2023 de 16.30 a 18.30h

El curso tendrá una duración de 15 horas, distribuidas en 6 sesiones online de 16:30 a 18:30 Horas + 3 horas ejercicio práctico (asíncrono)

                              Inscripción                Díptico