El ritmo acelerado de la sociedad actual, así como los retos emocionales y el estrés a los que nos enfrentamos tanto docentes como estudiantes han despertado la necesidad de implementar estrategias que favorezcan el bienestar emocional dentro del contexto educativo….

El movimiento OAOA, no solo pretende renovar los algoritmos tradicionales de las operaciones aritméticas, sino que engloba todos los aspectos que tienen que ver con esta disciplina: numeración, cálculo, medida, geometría, estadística, azar y probabilidad, resolución de problemas… Este movimiento…

Esta jornada, organizada por el IES VIRGEN DE BOTOA, de Badajoz, un año más pretende un acercamiento entre alumnado y profesorado de Ciclos Formativos de Formación Profesional con responsables de las distintas Administraciones públicas, de empresas públicas y privadas y…

Este curso persigue proporcionar herramientas a los educadores que trabajan con alumnado de 0 a 6 años para que puedan identificar indicadores de riesgo de Trastornos del Desarrollo del Lenguaje y del Espectro Autista de manera temprana. Esta detección temprana…

El suicidio en la infancia y en la adolescencia se ha convertido en un serio problema de salud pública a nivel mundial. Es importante que las instituciones educativas se impliquen en el tema trabajando desde la prevención primaria. Es fundamental,…

Con esta propuesta de formación, pretendemos hacer llegar la LOMLOE al profesorado, aclarar la nueva terminología ligada a esta y sobre todo darle sentido a las programaciones y situaciones de aprendizaje ayudando a integrar propuestas didácticas que pongan en valor…

El presente curso tiene por objetivo principal mostrar las aplicaciones de la microgamificación relacionados con todos los bloques de saberes básicos, tanto para el alumnado de primaria como de secundaria. Se estructura con propuestas de juegos de mesa, estratégicos, neuromotores…

Las aplicaciones iDoceo y Additio tienen como objetivo facilitar la enseñanza y el trabajo escolar en cuanto a organización de clases, programación didáctica, evaluaciones, rúbricas, etc. Una de las principales ventajas que presenta es la aplicación de la evaluación LOMLOE…

La Evaluación Psicopedagógica como herramienta concreta de la Orientación Educativa requiere un nuevo enfoque centrado en la inclusión educativa y la personalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Desde este planteamiento debe permitirnos identificar no sólo las debilidades y fortalezas del…

LUGAR DE CELEBRACIÓN: CEIP GUADIANA (BADAJOZ) Las alteraciones del comportamiento en el alumnado son uno de los factores que más afecta al bienestar emocional, social y a la convivencia de toda la comunidad educativa. En ocasiones el alumnado presenta conductas…

Publicados los listados de Proyectos Admitidos y No admitidos en la convocatoria de Proyectos de Innovación para centros adscritos a REBEX que regula la Instrucción 20/2024 de 16 de octubre. Proyectos Admitidos Proyectos No admitidos en la convocatoria para proyectos de…

Se ha publicado RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con…

Se ha publicado RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias,…

ENLACE DE ASISTENCIA VÍA STREAMING La ‘Tesorería General de la Seguridad Social’ impartirá una charla sobre cuestiones referentes a la Seguridad Social en el ámbito de la FP Dual. Las ponencias están destinadas tanto al profesorado como al alumnado de Formación…

La finalidad primordial de esta actividad formativa es proporcionar al profesorado extremeño conocimientos sobre el mundo de los Hongos (Reino Fungi), para que transmitidos a los alumnos, supongan un mejor aprecio y respeto por este recurso natural y, a su…