Formación práctica para dinamizar la Biblioteca Escolar a través de herramientas didácticas-digitales y convertirla en un espacio vivo de lectura, creatividad y participación. Dirigido al profesorado en activo, de E.Infantil y E.Primaria, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de…

La convivencia escolar constituye un pilar fundamental para el desarrollo integral del alumnado y para el adecuado funcionamiento de cualquier institución educativa. En los últimos años, los centros han enfrentado desafíos crecientes relacionados con la diversidad, la gestión emocional, las…

El portal del centro es la principal forma de comunicación virtual hacia el exterior, por lo que las personas encargadas de su gestión deberán poseer unos conocimientos básicos que les permitan gestionar los contenidos del mismo, así como la forma…

Las pedagogías Waldfort y Reggio Emilia son reconocidas por su enfoque único y profundo en el desarrollo de la creativivada en la Educación Infantil. Ambas destacan por la importancia de un aprendizaje activo y significativo, en el que los niños…

Admitidas/os

El desarrollo del pensamiento matemático es un componente esencial para la formación integral de los estudiantes en todos los niveles educativos. En un mundo caracterizado por la abundancia de información, la complejidad de los problemas y la necesidad de tomar…

Este curso invita a una toma de conciencia sobre la importancia del autocuidado y el equilibrio interior como pilares de la vocación educativa. A través de técnicas de mindfulness y herramientas de autoconocimiento, propone un recorrido práctico y vivencial para…

Admitidas/os

Formación tutorizada A2, B1 y B2   puedes elegir hasta 3 áreas en cada convocatoriaInscripción del 9 al 20 de marzo de 2026 Inscripción Díptico

El curso surge de la necesidad de proporcionar al profesorado una visión avanzada y actualizada de la gestión eficiente del agua en un contexto de escasez de recursos hídricos y exigencia de sostenibilidad. Busca cerrar la brecha entre la investigación…

LISTA DE ADMITIDOS/AS PUBLICADA La implantación de las aulas ATECA en los centros de Formación Profesional de Extremadura constituye una estrategia clave para modernizar el sistema educativo, incorporando la digitalización, la innovación y el emprendimiento. Estos espacios, dotados de tecnologías…

La implantación de las aulas ATECA en los centros de Formación Profesional de Extremadura constituye una estrategia clave para modernizar el sistema educativo, incorporando la digitalización, la innovación y el emprendimiento. Estos espacios, dotados de tecnologías avanzadas y metodologías activas,…

Días de la actividad: 13, 15, 27 y 29 de marzo Inscripción Díptico Admitidas/os

El entorno educativo actual demanda una transformación en la planificación y gestión del aula, transitando de modelos tradicionales centrados en el docente a espacios de aprendizaje activos, flexibles y centrados en el estudiante. Las «Zonas de actividad y juego» son…

La LOMLOE promueve el uso de metodologías activas que permitan el desarrollo de competencias clave, como la competencia en comunicación lingüística y sitúen a los estudiantes como protagonistas, favoreciendo un aprendizaje significativo. En este sentido, el ABJ es una metodología…