La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) en el contexto educativo es una oportunidad única para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitar la personalización de la educación, liberar a los docentes de tareas repetitivas y fomentar su creatividad para que…

Existen niños/as y adolescentes con problemas e, incluso, trastornos emocionales en nuestras aulas. Es necesario que el profesorado esté formado para facilitar la detección y una atención más adecuada en trastornos tales como depresión, ansiedad…etc. De ahí la importancia de…

La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso….

Dirigido al profesorado en activo, de todos lo niveles y de centros públicos de la demarcación del CPR de Badajoz con un máximo de 30 participantes (ver criterios de selección y recoger en observaciones) Se celebrará los miércoles 16, 23…

El Cuaderno del profesor es una herramienta que aúna las virtudes del tradicional cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora con las potencialidades que le proporcionan las nuevas tecnologías y toda la información custodiada por la plataforma…

Se ha abierto la inscripción al curso para Funcionarios en Prácticas para este curso 2024/2025. Se ha establecido dos turnos con distintos horarios para que se pueda elegir uno u otro, no siendo vinculante dicha elección, ya que dependerá del…

Es evidente que en el marco del contexto de nuestras aulas extremeñas, tanto en los centros de primaria como en los de secundaria, cada día se dan diferentes situaciones relacionadas con algún tipo de violencia que, en muchos casos, no…

Este curso responde a la necesidad de que los docentes no sólo comprendan la teoría detrás de las SdA, sino que también cuenten con estrategias metodológicas eficaces para aplicarlas en el aula. Además, se enfatiza la importancia de una evaluación…

El teatro es una herramienta educativa transformadora que favorece la inclusión y el desarrollo integral del alumnado. A través de su práctica, los estudiantes adquieren competencias clave como la comunicación, la expresión cultural y la cooperación, además de fomentar la…

 El curso 2022-23 entró en vigor la LOMLOE y una de las grandes novedades es la inclusión de manera formal y específica del Pensamiento Computacional los currículos educativos. El Pensamiento Computacional trata de resolver problemas del mundo que nos rodea…

 La Instrucción 6/2023, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación eInclusión Educativa, establece la convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios parael curso 2023/2024. Los Centros del Profesorado celebrarán unas jornadas para elintercambio de experiencias entre los docentes…

 Una efectiva comprensión y pronunciación son esenciales para desarrollar una competencia comunicativa eficaz en lengua inglesa así como un mejor desempeño docente en clases de idiomas y enseñanza bilingüe. Sin embargo, muchas veces son relegadas a un segundo plano. Algo…

 Con frecuencia el estudio de una lengua se basa en el aprendizaje de su gramática y vocabulario, de forma teórica, sin el suficiente espacio para ejercitarlos de forma práctica y permitir que todos esos conocimientos pasen de estar como fosilizados…

 La instrucción nº23/2014 de la SGE sobre Actividades Complementarias y Extraescolares pone de relieve el importante valor educativo, didáctico y social de éstas para la educación integral del alumnado. Cada vez se hace más compleja la tarea del profesor, siendo…

El profesorado que imparte docencia por primera vez en la Educación de Personas adultas necesita aprender su estructura y normativa. También le será de gran ayuda conocer y aplicar conocimientos de coaching y liderazgo para mejorar resultados educativos, el clima…