Con la celebración de esta Jornada queremos favorecer el contacto y la colaboración entre los centros que forman parte de las distintas Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible, reforzando de forma transversal algunos aspectos como la sostenibilidad, la evaluación educativa, la coeducación y los proyectos intercentros.
8 de mayo de 2024 en el Palacio de Congresos de Mérida
La Jornada CITE es un espacio de encuentro y formación para docentes que desean integrar las últimas tendencias en tecnología educativa y metodologías innovadoras en sus clases.
Enlace a la inscripción: https://cutt.ly/inscripcionCITE
Plazo de inscripción: hasta el 9 de mayo
Lista de admitidos: 10 de mayo en la web del CPR de Cáceres
En un mundo cada vez más impulsado por la tecnología, es esencial que los docentes estén equipados con las habilidades necesarias para enseñar a sus estudiantes los fundamentos de la robótica y la programación. Esta actividad tiene como objetivo capacitar a los profesores en el uso de la robótica educativa como una herramienta pedagógica efectiva para promover el aprendizaje activo, el pensamiento computacional y la resolución de problemas, aplicado al aula del futuro. Esta formación está enmarcada dentro del Programa de Cooperación Territorial de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo.
Formación enmarcada dentro del Programa de Cooperación Territorial de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo y en sintonía con las líneas de la Estrategia Nacional de Salud Mental, con el objeto de ayudar a cubrir las necesidades de atención que el alumnado pueda mostrar en los campos del bienestar emocional y salud mental en nuestros centros educativos y en concreto el IES Puente Ajuda de Olivenza.
Dirigido al profesorado en activo con destino en centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz, según orden de inscripción. Se celebrará en el CPR de Badajoz los días 23, 25, 30 de abril y 7, 9, 14 de mayo de 2024 en horario de 17:00 a 20:00 h. Fin de inscripciones el 22 de abril a las 10:00 horas.
El Patrimonio Cultural es un nuevo concepto en el que las personas y los valores humanos ocupan un lugar central; subraya el valor y el potencial del patrimonio cultural como recurso para el desarrollo sostenible y para mejorar la calidad de vida de las personas y defiende el derecho de todas las personas a establecer vínculos con el patrimonio cultural de su elección, respetando los derechos y libertades de los demás.
La sociedad participa en el proceso de definición y gestión del patrimonio cultural y destaca la importancia de la educación patrimonial para promover el diálogo en el ámbito educativo. En este sentido, la inclusión en el currículo de contenidos relacionados con la preservación del patrimonio es una necesidad de la escuela actual.
