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Las situaciones de aprendizaje en Educación Infantil implican tanto el despliegue, por parte del alumnado, de actuaciones asociadas a competencias clave y a competencias específicas como la adquisición y desarrollo de las mismas. En este curso pretendemos dotar a los docentes asistentes de aquellas herramientas que nos van a facilitar entender cómo organizar nuestras Unidades de Programación para poder desarrollar Situaciones de Aprendizaje en las aulas.

Las sesiones del curso se desarrollarán en el CPR de Badajoz, todas, de manera presencial: los días 4, 11 y 18 de marzo 2024, en horario de 17:00 a 20:00 horas

 Más información                                     Inscripción (hasta el 26 de febrero)

En este tipo de actividad se busca programar para dar el máximo protagonismo al alumnado, permitiendo a los docentes coordinar sus labores de manera ágil, con una estructura fácil de entender. A través de esta formación se pretende orientar a los asistentes en la creación de sus propias situaciones de aprendizajes que permita organizar fácilmente la docencia.

Las sesiones del curso se desarrollarán en el CPR de Badajoz, todas, de manera presencial: los días 11, 13, 18 y 20 de marzo 2024, en horario de 17:00 a 20:00 horas

                                                              Más Información                   Inscripción (hasta el 26 de febrero)

ERASMUS+: gestión de proyectos de centro para equipos directivos y coordinadores

      Con esta formación presencial queremos informar a los centros educativos sobre las herramientas para la gestión documental y económica de los Proyectos de Centro Erasmus+.

Fechas:  16, 23 y 30 de enero; 6 de febrero

Horario: 17:00 a 20:00 h.

                          Díptico       ADMISIÓN               Inscripción

 

CURSO: PROGRAMA CREA. FORMACIÓN INICIAL PARA DOCENTES – 2ª EDICIÓN

CREA es un programa de INNOVATED, Plan de Educación y Competencia Digital de Extremadura. Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa que ayuda a la comunidad educativa a integrar las tecnologías en los procesos educativos y a desarrollar programas innovadores.

La incorporación de nuevos docentes y equipos de docentes al modelo de creación, difusión y aplicación en el aula de los recursos educativos abiertos (REA) del proyecto CREA, conlleva la necesidad de una formación base y común que les permita ponerlo en marcha.

Inscripción: Hasta el día 8 de enero de 2024. Lugar: Seguimiento y materiales a través de Soporte Moodle. Fecha, horario y modalidad: desde el 15 de enero al 15 de marzo de 2024. Modalidad formativa on line. Se certificarán 40 horas (4 créditos). 

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