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La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) en el contexto educativo es una oportunidad única para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitar la personalización de la educación, liberar a los docentes de tareas repetitivas y fomentar su creatividad para que puedan concentrarse en lo más importante: el desarrollo integral del alumnado. 

La LOMLOE ha destacado la importancia de incorporar competencias digitales en el currículum y la IA una herramienta clave para ello. Los docentes deben estar preparados no solo para utilizar estas tecnologías, sino también para enseñar a los estudiantes a interactuar con ellas de forma crítica y responsable, de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que promueven una educación de calidad (ODS 4) y la reducción de desigualdades (ODS 10). En este sentido, el desarrollo de la Competencia Digital Docente, es esencial para capacitar a los educadores en el uso seguro, ético y eficiente de las tecnologías emergentes, incluida la IA.

En España, y particularmente en Extremadura, la integración de la IA en las aulas ofrece un enorme potencial para reducir la brecha digital y democratizar el acceso a una educación innovadora. Para ello, en este curso, los docentes no solo aprenderán a manejar aplicaciones de IA, sino también a implementar propuestas didácticas que fomenten un uso responsable y seguro de estas tecnologías por parte de los estudiantes.

TEMPORALIZACIÓN DEL CURSO

11, 13, 18, 20, 25, y 27 de FEBRERO

Las sesiones se realizarán de manera PRESENCIAL en el CPR DE Badajoz (17:00 – 20:00 h)

¡Innova en tu aula con la robótica educativa! 

¿Quieres motivar a tu alumnado mientras desarrollan competencias clave para el siglo XXI?

Únete a este curso y aprende a integrar Matatalab y CuteBot en el aula como herramientas activas para el aprendizaje. Descubrirás cómo diseñar situaciones de aprendizaje dinámicas, utilizando la robótica para fomentar el pensamiento computacional, la creatividad y la resolución de problemas.

Además, trabajaremos situaciones de aprendizaje relacionadas con RoboReto 2025: «Las Olimpiadas», para que puedas inspirar a tu alumnado con retos que combinen la tecnología y el espíritu deportivo. 

¿Qué conseguirás en este curso?
✅ Dominar el uso de Matatalab y CuteBot como herramientas activas en el aula.
✅ Diseñar actividades innovadoras para mejorar la motivación del alumnado.
✅ Explorar estrategias para integrar la robótica en el currículo de manera práctica.
✅ Crear situaciones de aprendizaje inspiradas en RoboReto: «Las Olimpiadas».
✅ Potenciar tu desarrollo profesional con metodologías activas y tecnología educativa.

🔹 Convierte tu aula en un espacio de aprendizaje dinámico, donde la robótica cobra vida.
¡No dejes pasar esta oportunidad! Inscríbete y lleva la innovación a tu aula.

¿Te animas a dar el salto? 

Para poder participar, el profesorado deberá aportar los robots de sus centros.

TEMPORALIZACIÓN DEL CURSO

18,20,25 y 27 de FEBRERO

Las sesiones se realizarán de manera PRESENCIAL en el CPR DE Badajoz (17:00 – 20:00 h)

GESTIÓN ECONÓMICA PARA DIRECTORES Y SECRETARIOS DE CENTROS EDUCATIVOS DE LA DEMARCACIÓN DEL CPR DE BADAJOZ.

El DECRETO 60/2019, de 21 de mayo, establece el régimen jurídico de la autonomía de gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Este curso se convoca esta actividad formativa para facilitar al profesorado responsable la gestión económica (gestión de apuntes, libramientos, pagos, Ley de contratos, presentación de declaraciones en la Agencia Tributaria). Se plantea un curso que nos permita resolver todas las dudas propias de las labores de la gestión económica siguiendo el calendario del contribuyente y el que marca en Decreto 60/2019 facilitando la tarea del responsable de la gestión económica en los centros.  

La actividad tiene una orientación claramente práctica, resolviendo las dudas que puedan surgir del día a día de la gestión de los fondos económicos.

Las sesiones serán presenciales en Salón de Actos del CPR de Badajoz, los días:

17 de febrero en horario de 16:30 horas a 19:30 horas

24, 25 y 26 de febrero en horario de 16:30 horas a 18:30 horas

Se publicará el listado de admitidos el 12 de febrero.

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA Y AUTOPROTECCIÓN ANTE COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS EN LA ACTIVDAD DOCENTE

El control de una conducta violenta en las aulas exige una formación especializada de los profesionales que tienen un contacto habitual con las personas menores de edad.

Este es el objetivo del curso: proporcionar una formación a los docentes (tanto en prevención como en técnicas de autoprotección) que desarrollan su labor con jóvenes y adolescentes que presentan problemas de conducta, dificultades de autocontrol y respuestas agresivas.

El curso se realizará en las instalaciones del IES San José de Badajoz en horario de 16:30 a 20:00

Este encuentro surge como una iniciativa fundamental para entender el complejo entorno digital
que influye en nuestros jóvenes y proporcionar las herramientas necesarias para comprender y
abordar los desafíos que presenta el actual ecosistema digital, facilitando un acompañamiento más
efectivo en el desarrollo y bienestar del alumnado extremeño.