El DECRETO 60/2019, de 21 de mayo, establece el régimen jurídico de la autonomía de gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Este curso se convoca esta actividad formativa para facilitar al profesorado responsable la gestión económica (gestión de apuntes, libramientos, pagos, Ley de contratos, presentación de declaraciones en la Agencia Tributaria). Se plantea un curso que nos permita resolver todas las dudas propias de las labores de la gestión económica siguiendo el calendario del contribuyente y el que marca en Decreto 60/2019 facilitando la tarea del responsable de la gestión económica en los centros.  

La actividad tiene una orientación claramente práctica, resolviendo las dudas que puedan surgir del día a día de la gestión de los fondos económicos.

Las sesiones serán presenciales en Salón de Actos del CPR de Badajoz, los días:

17 de febrero en horario de 16:30 horas a 19:30 horas

24, 25 y 26 de febrero en horario de 16:30 horas a 18:30 horas

Se publicará el listado de admitidos el 12 de febrero.

Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto, supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela.

De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma. Además, por otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente.

La actividad se desarrollará del 12 al 26 de febrero del 2025

Las sesiones presenciales serán los días 12 y 19 de febrero de en horario de 17:00 horas a 18:30 horas, en el Aula 6 del Centro de Profesores y Recursos de Badajoz.

Se publicará el listado de admitidos el 6 de febrero.

Rayuela también es «gestión económica»: gracias a este módulo específico, Rayuela permite a los centros educativos administrar sus activos económicos y a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional realizar el seguimiento de los mismos.
Esta actividad formativa pretende capacitar al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo de gestión económica de la Plataforma. Inscripción del 13 al 19 de noviembre de 2024. Reunión informativa 28 de noviembre de 2024 de 17:00 a 18:00 horas.

Se publica el listado de admitidos el día 21 de noviembre 2024

En 2019 la Sociedad Extremeña de Educación Matemática Ventura Reyes Prósper recuperó los encuentros en torno a la enseñanza de las Matemáticas. Proponemos unas nuevas jornadas que sirvan de encuentro entre docentes de las distintas etapas educativas y estudiantes que tengan como meta la didáctica de esta materia. Compartiremos propuestas de aula, talleres y ponencias de personas relevantes que hagan reflexionar a los asistentes, abran su visión sobre la enseñanza de las matemáticas y se lleven propuestas que puedan trasladarlas a las aulas. Reunirse en un foro como este, dará la oportunidad de interactuar con compañeros y compañeras con los que compartir experiencias, conocerse, creando lazos y sinergias. 

Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto, supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela .De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma. Además, por otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente. Las sesiones presenciales serán los días 30 de octubre y 6 de noviembre en horario de 17:00 horas a 18:30 horas, en el Aula 5 del Centro de Profesores y Recursos de Badajoz.

Se publica el listado de admitidos