Autor: Natalia García Fernández

Este curso invita a una toma de conciencia sobre la importancia del autocuidado y el equilibrio interior como pilares de la vocación educativa. A través de técnicas de mindfulness y herramientas de autoconocimiento, propone un recorrido práctico y vivencial para que cada docente pueda reconectar con sus propios recursos, gestionar el estrés con mayor claridad y acompañar al alumnado desde una presencia más serena y auténtica.

El curso tiene 8 horas de duración equivalente a 1 créditos de formación.

La actividad se desarrollará los días 13, 15, 20 Y 22 de abril de 2026 en horario de 17 a 19h.

Lista de Admisión: 26 de marzo de 2026

La LOMLOE promueve el uso de metodologías activas que permitan el desarrollo de competencias clave, como la competencia en comunicación lingüística y sitúen a los estudiantes como protagonistas, favoreciendo un aprendizaje significativo. En este sentido, el ABJ es una metodología con gran potencial pedagógico.

El curso tiene 9 horas de duración equivalente a 1 créditos de formación.

La actividad se desarrollará los días 16, 18 y 23 de marzo de 2026

Lista de Admisión: 12 de marzo de 2026

Dentro del plan para la Potenciación de la Semana de Extremadura en la Escuela de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura ofrecemos un curso de formación en danza y música tradicional para aprender a bailar y organizar pequeñas pequeñas actuaciones con el alumnado de los centros educativos, atendiendo a la indumentaria tradicional, a las coreografías, a las danzas, la música, etc., teniendo en cuenta la totalidad de nuestro alumnado plural y diverso.

El curso tiene 20 horas de duración equivalente a 2 créditos de formación.

La actividad comienza el 24/2/2026 y finaliza el 20/3/2026.

Lista de Admisión: 20 de febrero de 2026

Las sesiones se realizarán de manera presencial en la ASOCIACIÓN DE VECINOS SANTA MARINA (Badajoz).

Indicar en la inscripción si toca algún instrumento para trabajar las composiciones musicales.

La enseñanza y el aprendizaje de los algoritmos tradicionales de las operaciones aritméticas ha dejado de ser útil para la sociedad mundial del siglo XXI.

El movimiento OAOA, no solo pretende renovar los algoritmos tradicionales de las operaciones aritméticas, sino que engloba todos los aspectos que tienen que ver con esta disciplina: numeración, cálculo, medida, geometría, estadística, azar y probabilidad, resolución de problemas… Este movimiento se basa en 3 fases de aprendizaje de las matemáticas: la manipulativa, la gráfica o icónica y la simbólica.

El curso tiene 12 horas de duración equivalente a 1 crédito de formación.

La actividad comienza el 9/3/2026 y finaliza el 18/3/2026.

Lista de Admisión: 27 de febrero de 2026