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Autor: María Isabel Casas Lahera

CÓMO DISEÑAR Y LLEVAR A LA PRÁCTICA UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE DUA

Esta formación plantea el diseño de las Situaciones de Aprendizaje desde un enfoque de Diseño Universal del Aprendizaje, que convierte a estas propuestas didácticas en accesibles para que el docente pueda ofrecer una respuesta verdaderamente inclusiva a su alumnado.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz los días 4,6,11,13,18 y 20 de noviembre en el CPR de Badajoz, en horario de 17 a 20 h.

II JORNADA DE DISLEXIA EN EXTREMADURA

Después de la I Jornada de Dislexia celebrada hace dos años, retomamos de nuevo esta actividad para dar a conocer un enfoque basado en evidencias sobre Dificultades Específicas de Aprendizaje.

Está orientada a docentes y profesionales de la educación, así como a familias afectadas, conectando todas las partes para una mejor intervención con el alumnado afectado.

Esta formación es fundamental para poder entender al alumnado y favorecer su desarrollo integral.

La Jornada se desarrollará en las instalaciones de CAJA RURAL DE ALMENDRALEJO (Paseo de San Francisco) en horario de 9 a 14 y de 16 a 19 horas.

PROTECCIÓN A LA INFANCIA, BIENESTAR EMOCIONAL Y CONVIVENCIA

ACTIVIDAD FORMATIVA SEMIPRESENCIAL

PÍLDORA FORMATIVA DIRIGIDA A LAS PERSONAS COORDINADORAS DE BIENESTAR Y PROTECCIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA

El curso se realizará DE FORMA PRESENCIAL en las instalaciones del CPR de Badajoz los días 21 de octubre y 20 de noviembre en horario de 17 a 20 h. y ONLINE los días 29 de octubre y 5 y 10 de noviembre

AUTISMO: ATENCIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL

La alta prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo entre el alumnado de la etapa de Educación Infantil en los centros educativos de la demarcación justifica esta actividad formativa.

El profesorado de esta etapa debe estar formado para poder abordar las dificultades, conocer las necesidades educativas y saber dar una respuesta educativa de calidad dentro de una escuela inclusiva al alumnado con TEA.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz los días 21, 23, 28 y 30 de octubre en horario de 17 a 20 h.

INTEGRACIÓN SENSORIAL EN LA INFANCIA

El desarrollo de los sistemas sensoriales en la infancia es fundamental para alcanzar la habilidad de concentración, para el autocontrol, para los aprendizajes y la autoestima.

Una desorganización de los sistemas sensoriales provoca dificultades en la percepción visual, la desorientación, la confusión fonética… etc

Esta formación es fundamental para poder entender al alumnado y favorecer su desarrollo integral.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz en horario de 17:00 a 20:00