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METEOESCUELA 2024/2025

El proyecto Meteoescuela nace de la unión entre la AEMET (Agencia Española de Meteorología), la UEX (Universidad de Extremadura) y la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura con el objetivo de fomentar los conocimientos en Meteorología e impulsar las carreras derivadas de estos conocimientos.

A lo largo de los últimos años se han estado ofreciendo recursos y actividades a los centros educativos, quienes los han aplicado en sus aulas. La mayoría de ellos vinculándolo a sus proyectos CITE (tanto en la modalidad CITE Colaborativo como CITE STEAM), aunque muchos centros lo hacen de manera no dependiente de estos proyectos. El crecimiento de este proyecto, con la incorporación de nuevos centros, recursos materiales (estaciones analógicas y digitales) y, sobre todo, con la demanda por parte de los docentes de orientaciones para profundizar en las posibilidades didácticas de la Meteorología hacen imprescindible una formación de base que permita al mismo tiempo motivar a los participantes en Meteoescuela, reforzar la colaboración y cooperación entre todos los centros implicados y las instituciones que los coordinan, y, finalmente, ofrecer orientaciones, propuestas y recursos de cara a un uso didáctico de la Meteorología en conexión con planteamientos pedagógicos y curriculares adecuados. Con este seminario se busca crear un grupo controlado de centros / docentes interesados en la Meteorología como recurso didáctico y poder usarlo como germen para una red de formación de meteorología más grande que la que actualmente está en marcha. 

Listados provisionales de personas admitidas:

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación,  Formación del Profesorado y Emprendimiento, convoca la 1ª edición del curso 2024/2025 de actividades formativas a distancia para el presente curso escolar.

La lista provisional de personas admitidas se publicará el 16 de octubre, búsquese en los cursos que ha seleccionado por orden de preferencia.

El período de reclamaciones será desde el 16 hasta el 18 de octubre. Éstas se formalizarán a través de un formulario. Accede al formulario de reclamaciones e incidencias

ROBÓTICA EDUCATIVA PARA PRIMARIA

 Aprender lenguajes de programación y programar aplicaciones más o menos simples o complejas se ha convertido en los últimos años en una actividad sumamente especializada y reservada para Ingenieros en Informática. No obstante, muchos estudios están sugiriendo que la programación informática es un gran complemento de la educación ya que fomenta modelos de razonamiento lógico, organización sistemática y estructurada de procedimientos.

La Robótica Educativa apoya a los alumnos a aplicar sus conocimientos y capacidades de física, matemáticas, lógica, programación, diseño, planeación, entre otras habilidades, a la vez que también adquieren otras como el trabajo en equipo, por proyectos y la resolución de problemas.

A través de esta actividad, los docentes aprenderán a montar, poner en funcionamiento y aplicar en el aula kits como Makeblock, a través de una iniciación a la robótica educativa.