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Autor: Santiago Benig Velayos García

FORMACIÓN PARA EL ASESORAMIENTO Y EVALUACIÓN EN EL PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS MEDIANTE EXPERIENCIA LABORAL O FORMACIÓN NO FORMAL.-HORARIO TARDE- 8ª EDICIÓN 2026

Es una actividad formativa con la finalidad de habilitar al docente de Formación Profesional para ejercer funciones de asesoramiento y evaluación en los procesos de asesoramiento y evaluación de las competencias profesionales adquiridas mediante experiencia laboral o bien otra tipo de formación diferente a la formal.

Además, el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias estará permanentemente abierto, por lo que se estima un aumento importante en la demanda de acreditación de las personas y una mayor participación en el procedimiento de docentes que imparten enseñanzas de formación profesional en los centros de Extremadura, considerando necesario la impartición de un curso de formación específico para el conocimiento de este procedimiento, para que puedan colaborar con calidad y de forma eficiente en ellos.

La duración de la formación es de 30 horas

Los días de formación por videollamada será los días: 7, 13, 14, 19, 21 y 28 de mayo 2 y 4 de junio.

24h de formación por videoconferencia en horario de 17:00 a 20:00 + 6 horas para la realización de tareas.

Plazo para solicitudes de inscripción:Hasta el 4 de mayo.

Fecha de publicación de admitidos: 5 de mayo.

Datos de inscripción en horario de tarde. (Información: CPR Badajoz)

Datos de inscripción en horario de mañana. (Información: CPR Plasencia)

Actividad formativa financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes , susceptible de cofinanciación por el FSE+ en el marco financiero plurianual 2021-2027, dentro del Programa de Empleo, Formación , Educación y Economía Social ÉFESO

5857. FOTOVOLTAICA APLICADA A PROYECTOS DE SENSORIZACIÓN, CONTROL Y GESTIÓN ENERGÉTICA

Este curso tiene como finalidad proporcionar una visión práctica y aplicada de la energía solar fotovoltaica, orientada a proyectos reales en los que la generación eléctrica se integra con sistemas de monitorización, control y gestión de consumos. Aunque se trabajará con ejemplos vinculados a entornos agrarios, como instalaciones en invernadero con sensorización ambiental y control de cultivos, los contenidos se han planteado con un enfoque amplio para que resulten igualmente útiles en contextos de edificación, autoconsumo y pequeñas instalaciones técnicas.

Se seguirá una metodología eminentemente práctica, fomentando la participación y persiguiendo en todo momento que se pueda aplicar lo aprendido.
Se realizará formación PRESENCIAL a desarrollar en el IES Ntra Sra de Bótoa, Badajoz, los días lunes y miércoles, 4, 11, 13, 18 y 20 de mayo.

El plazo de inscripción es del 24 al 29 de abril.

El número máximo de asistentes es de 15, empleándose los criterios de selección si hubiera un número mayor de solicitudes.

La fecha de publicación de admitidos/as es el 30 de abril.

FORMACIÓN PARA EL ASESORAMIENTO Y EVALUACIÓN EN EL PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS MEDIANTE EXPERIENCIA LABORAL O FORMACIÓN NO FORMAL.-HORARIO TARDE- 8ª EDICIÓN 2026

Es una actividad formativa con la finalidad de habilitar al docente de Formación Profesional para ejercer funciones de asesoramiento y evaluación en los procesos de asesoramiento y evaluación de las competencias profesionales adquiridas mediante experiencia laboral o bien otra tipo de formación diferente a la formal.

Además, el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias estará permanentemente abierto, por lo que se estima un aumento importante en la demanda de acreditación de las personas y una mayor participación en el procedimiento de docentes que imparten enseñanzas de formación profesional en los centros de Extremadura, considerando necesario la impartición de un curso de formación específico para el conocimiento de este procedimiento, para que puedan colaborar con calidad y de forma eficiente en ellos.

La duración de la formación es de 30 horas

Los días de formación por videollamada será los días: 7, 13, 14, 19, 21 y 28 de mayo 2 y 4 de junio.

24h de formación por videoconferencia en horario de 17:00 a 20:00 + 6 horas para la realización de tareas.

Plazo para solicitudes de inscripción:Hasta el 4 de mayo.

Fecha de publicación de admitidos: 5 de mayo.

Datos de inscripción en horario de tarde. (Información: CPR Badajoz)

Datos de inscripción en horario de mañana. (Información: CPR Plasencia)

Actividad formativa financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes , susceptible de cofinanciación por el FSE+ en el marco financiero plurianual 2021-2027, dentro del Programa de Empleo, Formación , Educación y Economía Social ÉFESO

RESPUESTA A EMERGENCIAS SANITARIAS EN CENTRO EDUCATIVO. IES ZURBARÁN

La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso. Este curso está diseñado para capacitar al personal docente en la identificación, manejo y actuación ante situaciones de emergencia médica dentro del entorno escolar.

El curso presencial se desarrollará el LUNES 20 y MIÉRCOLES 22 de ABRIL de 2026 en horario de 16:00h a 20:30h

El plazo de inscripción es hasta el 17 de abril de 2026.

Lista de admitidos 18 de abril.

Este curso está dirigido a docentes y personal pertenecientes a centros públicos de la demarcación del CPR de Badajoz.
Los criterios de selección son los siguientes:
Docentes del IES Zurbarán.

Docentes pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
Docentes no pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.

6183. XXIV JORNADAS DE DOCENTES DE MÚSICA DE EXTREMADURA APEMEX

La educación musical suele ser motivo de debate en distintos ámbitos de la política educativa.

No obstante, quienes trabajamos en este campo conocemos de primera mano la relevancia que tiene para el desarrollo integral del alumnado. Desde hace 24 años, la Asociación de Profesionales de la Educación Musical en Extremadura (APEMEX) celebra su encuentro anual, una iniciativa que busca poner en valor la Educación Musical en nuestra región.

A través del intercambio de experiencias, la realización de talleres y diversas actividades prácticas, estas jornadas generan un espacio de reflexión y mejora de la práctica docente.

Al mismo tiempo, permiten el encuentro entre profesionales, favoreciendo el aprendizaje mutuo y el enriquecimiento a partir de diferentes propuestas pedagógicas.

Se seguirá una metodología eminentemente práctica, fomentando la participación y persiguiendo en todo momento que se pueda aplicar lo aprendido.

Se celebrará el SÁBADO 18 de abril en el CPR de Badajoz

El número máximo de asistentes es de 60.

Inscripción HASTA el 15 de abril de 2026

La fecha de publicación de admitidos/as es el 16 de ABRIL