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HERRAMIENTAS DOCENTES PARA PROFESORADO DE FP GRADO BÁSICO. 18 horas. (2.0 CRÉDITOS) Lista de admitidos publicada!!!!

Escrito por Santiago Benig Velayos García en . Publicado en Actividades, Formación Profesional, Listas de admisión publicadas, Portada Cursos.

Se certifican 18 horas. (2.0 CRÉDITOS)

La presente actividad formativa “Herramientas docentes para el profesorado de Formación Profesional de Grado Básico” trata de apoyar y formar a los docentes de los Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para mejorar su desempeño en este nivel educativo, prestigiar su labor y conseguir un mejor rendimiento del alumnado y una mejor inserción social y laboral.

Es una formación dirigida a docentes que imparten actualmente MODULOS/ÁMBITOS de Formación Profesional de Grado Básico.

Se desarrollará de forma presencial en horario de 17:00h a 20:00h en el CPR de Badajoz los días 24 de octubre, 5, 7, 19 y 21 de noviembre y ONLINE el 4 de diciembre.

El plazo de inscripción es del 14 de octubre al 20 de octubre.

Lista de admitidos el 21 de octubre

Inscripción
Díptico
Admitidas/os

Escrito por Santiago Benig Velayos García en . Publicado en Actividades, Formación Profesional, Listas de admisión publicadas, Portada Cursos.

La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso. Este curso está diseñado para capacitar al personal docente en la identificación, manejo y actuación ante situaciones de emergencia médica dentro del entorno escolar.

El curso presencial se desarrollará los días 14, 16, 21 y 23 de octubre de 2024 en horario de 16:30h a 19:30h en el IES Bárbara de Braganza.

El plazo de inscripción es del 7 al 11 de octubre.

Este curso está dirigido a docentes pertenecientes preferentemente a centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz.
Los criterios de selección son los siguientes:
Docentes del IES Bárbara de Braganza.
Docentes pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
Docentes no pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
En igualdad de condiciones tendrá preferencia el orden de inscripción.

Inscripción
Díptico

Admitidos

BIBLIOTECA ESCOLAR. ABIEX, LIBRARIUM Y TÉCNICAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA.

Escrito por Paloma Fernández Cortés en . Publicado en Autoformación, Listas de admisión publicadas, Portada Cursos.

Dirigido al profesorado en activo, de todos lo niveles y de centros públicos de la demarcación del CPR de Badajoz con un máximo de 30 participantes (ver criterios de selección y recoger en observaciones)

Se celebrará los miércoles 16, 23 y 30 de octubre de 17:00 a 20:00 horas en el CPR de Badajoz.

DÍPTICO
ENLACE DE INSCRIPCIÓN (hasta el 10 de octubre)
LISTA DE ADMISIÓN

CURSO PARA FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS 2024/25. GRUPOS A Y B

Escrito por M. Inmaculada Becerra Maqueda en . Publicado en Actividades, Listas de admisión publicadas, Portada Cursos, Puestos específicos.

Se ha abierto la inscripción al curso para Funcionarios en Prácticas para este curso 2024/2025. Se ha establecido dos turnos con distintos horarios para que se pueda elegir uno u otro, no siendo vinculante dicha elección, ya que dependerá del número de inscripciones en un grupo y otro. La fecha límite de inscripción es el 8 de octubre de 2024. La lista final de admitidos se publicará el 16 de octubre de 2024.

GRUPO A

HORARIO:

Lunes y Miércoles de 17 h. a 20h.

DÍPTICO A
INSCRIPCIÓN A
ADMITIDOS/AS

GRUPO B

HORARIO:

Martes y Jueves de 17h. a 20h

DÍPTICO B
INSCRIPCIÓN B
ADMITIDOS/AS

Llevando al aula de Educación Secundaria las situaciones de aprendizaje

Escrito por Natalia García Fernández en . Publicado en Desarrollo Curricular, Listas de admisión publicadas, Portada Cursos.

Este curso responde a la necesidad de que los docentes no sólo comprendan la teoría detrás de las SdA, sino que también cuenten con estrategias metodológicas eficaces para aplicarlas en el aula. Además, se enfatiza la importancia de una evaluación formativa, que no solo mida los resultados, sino que acompañe el proceso de aprendizaje. Los participantes tendrán acceso a ejemplos prácticos y referencias de calidad que les servirán como modelos para implementar con éxito las SdA, asegurando una enseñanza innovadora y alineada con la LOMLOE y con los retos actuales de la Educación Secundaria.

Díptico
Inscripción

LISTA DE ADMISIÓN