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CURSO REGIONAL: PROGRAMAS DE APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA (PALV)

La UNESCO, en su 38ª Conferencia General celebrada en 2015, destacó en la Recomendación sobre el aprendizaje y la educación de adultos que este ámbito es un elemento clave dentro del aprendizaje permanente a lo largo de la vida. En coherencia con este planteamiento, la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, recoge la importancia de la formación integral de las personas adultas, asegurando un modelo educativo flexible que permita compatibilizar los estudios con la vida personal, laboral y familiar. En este contexto, el profesorado que trabaja en la educación de personas adultas necesita conocer en profundidad su organización, marco normativo, metodologías, recursos y estrategias, con el fin de desarrollar su labor de forma eficaz y ajustada a las particularidades de este ámbito educativo.

El curso está dirigido al profesorado de los Programas de Aprendizaje a lo largo de la vida (PALV) contratados en las provincia de Badajoz y Cáceres.

El curso tiene 20 horas de duración equivalente a 2 créditos de formación.

La actividad comienza el 2/2/2026 y finaliza el 11/2/2026.

El enlace Meet para las personas admitidas, para todas las sesiones, es el siguiente: https://meet.google.com/bri-srdo-xox

El plazo de inscripción de solicitudes de INSCRIPCIÓN se extiende desde el 27 de enero al 29 de enero de 2026.

La LISTA DE ADMISIÓN se publicará el 30 de enero de 2026.


MATERIALES CON IA PARA BACHILLERATO I: GOOGLE COLAB Y PYTHON

Este curso está diseñado para que los profesores sin conocimientos avanzados de informática adquieran las habilidades fundamentales en programación con Python y su aplicación mediante Google Colab. Python es un lenguaje de programación accesible y ampliamente utilizado en diversas áreas, desde la enseñanza de conceptos básicos hasta la investigación avanzada. Google Colab facilita la programación al permitir ejecutar código en la nube sin necesidad de instalar software adicional, lo que lo convierte en una herramienta ideal para el aula. Además es una herramienta que permite crear apuntes de programación interactivos que faciliten su comprensión.

XXXVII OLIMPIADA REGIONAL DE FÍSICA 2026

La Olimpiada de Física busca fomentar las vocaciones en Física dentro de las STEAM. Es un certamen de promoción y divulgación de la Física, que tiene como objetivos estimular e implicar al alumnado de Bachillerato en el desarrollo de esta ciencia, a la vez que resaltar su importancia en la sociedad actual.  En su organización intervienen profesionales de la educación que dedican su esfuerzo para el fomento de nuevas vocaciones en el estudio y la investigación en Física.

La fecha límite de inscripción es el 19 de febrero de 2026.

La lista de admisión se publicará el 20 de febrero de 2026.

CURSO DE LIDERAZGO PARA EQUIPOS DIRECTIVOS DE CENTROS EDUCATIVOS

El ejercicio de la dirección y la gestión educativa se desarrolla hoy en un contexto de alta complejidad: claustros diversos, demandas crecientes, entornos de cambio constante y una fuerte carga emocional asociada al rol directivo.
En este escenario, el liderazgo educativo ya no puede sustentarse únicamente en el conocimiento normativo o en la gestión organizativa. Se hace imprescindible fortalecer un liderazgo más consciente, humano y estratégico, capaz de impulsar equipos, gestionar resistencias, generar cohesión y acompañar procesos de cambio reales en los claustros.
Este programa nace con la vocación de acompañar a los equipos directivos en el desarrollo de competencias personales y colectivas que les permitan liderar sus centros desde la confianza, la proactividad y la capacidad de aprendizaje continuo, poniendo el foco en las personas como eje del proyecto educativo.

La fecha límite de inscripción es el 5 de febrero de 2026.

La lista de admisión se publicará el 6 de febrero de 2026.

HORARIO: Sesiones telemáticas días 12 y 19 de febrero de 17 a 19h.

Sesión presencial el día 25 de febrero de 2026 de 17 a 20 h. en el CPR de Badajoz

ORATORIA, RETÓRICA Y DEBATE: HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS PARA LA ARGUMENTACIÓN Y LA PERSUASIÓN

Este curso ofrece al profesorado estrategias y recursos didácticos para incorporar estas herramientas en el aula como instrumentos de aprendizaje activo, promoviendo una educación basada en la reflexión, la cooperación y la construcción compartida del conocimiento. La formación recibida permitirá al profesorado enseñar a argumentar, a persuadir con respeto y a construir juntos una educación más reflexiva, participativa y democrática.

PONENTE:

José Reiné Gutiérrez. Profesor de Enseñanza Secundaria (especialidad Filosofía) en el I.E.S. San Fernando (Badajoz). Coordinador y preparador de varios proyectos de innovación pedagógica sobre Oratoria, Retórica y Debate.

LUGAR, DÍAS Y HORARIO:

Se celebrará en el I.E.S San Fernando (Badajoz), de manera presencial, los días 23 y 25 de febrero, 2 y 4 de marzo de 2026. En horario de 17 a 20h.

INSCRIPCIONES: Hasta el 11 de febrero de 2026

LISTA DE ADMISIÓN: 13 de febrero 2026