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A INTEGRAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIALNO ENSINO DO PLE

A integração da Inteligência Artificial (IA) na educação tem revolucionado as práticas pedagógicas, permitindo maior personalização do ensino, automação de tarefas repetitivas e acesso a ferramentas inovadoras. No ensino de Português Língua Estrangeira (PLE), a IA oferece oportunidades únicas para superar desafios como a diversidade de níveis linguísticos, a personalização do ensino para diferentes contextos culturais e o desenvolvimento de competências comunicativas autênticas.

El CPR de Badajoz, con la colaboración del Instituto Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, pone en marcha este curso de A INTEGRAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIALNO ENSINO DO PLE

INDICADORES CCD: https://rfp.educarex.es/indicadores/119283-5899

INSCRIPCIONES: Del 2 de octubre al 15 de octubre

ADMITIDOS/AS: 16 de Octubre

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Docentes de portugués especializados en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura. (Professores da rede EPE Espanha)

Docentes de secciones bilingües de portugués.

Docentes que formen parte del Programa Erasmus+ siempre que acrediten el nivel B1 de portugués.

Docentes, en general, de otras áreas, siempre y cuando acrediten el nivel B1 de portugués.

MUY IMPORTANTE: Para aquellas/os docentes que Docentes que formen parte del Programa Erasmus+ y/o Docentes, en general, de otras áreas, hay habilitado un formulario para que se adjunte escaneado el título que acredite el nivel B1y para que de este modo tenga efecto la inscripción.

AUTISMO: ATENCIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL

La alta prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo entre el alumnado de la etapa de Educación Infantil en los centros educativos de la demarcación justifica esta actividad formativa.

El profesorado de esta etapa debe estar formado para poder abordar las dificultades, conocer las necesidades educativas y saber dar una respuesta educativa de calidad dentro de una escuela inclusiva al alumnado con TEA.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz los días 21, 23, 28 y 30 de octubre en horario de 17 a 20 h.

ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO ADOLESCENTE Y JOVEN CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

La alta prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo entre el alumnado que cursa sus estudios de Educación Secundaria en los centros educativos de la demarcación justifica esta actividad formativa.

Con ella se pretende dotar a los profesionales de una formación que permita abordar las dificultades, conocer las necesidades educativas y saber dar una respuesta educativa de calidad dentro de una escuela inclusiva al alumnado con TEA.

El curso se realizará en las instalaciones del IES San Roque de Badajoz los días 9, 14 y 16 de octubre en horario de 17 a 20 h.

INTEGRACIÓN SENSORIAL EN LA INFANCIA

El desarrollo de los sistemas sensoriales en la infancia es fundamental para alcanzar la habilidad de concentración, para el autocontrol, para los aprendizajes y la autoestima.

Una desorganización de los sistemas sensoriales provoca dificultades en la percepción visual, la desorientación, la confusión fonética… etc

Esta formación es fundamental para poder entender al alumnado y favorecer su desarrollo integral.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz en horario de 17:00 a 20:00

LA EDUCACIÓN SEXOAFECTIVA PARA EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

La educación sexoafectiva se presenta como una herramienta fundamental para promover el desarrollo integral del alumnado y fomentar una convivencia basada en el respeto, la igualdad y la diversidad..

El profesorado necesita formación específica para abordar estas cuestiones de manera rigurosa, empática y pedagógica.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz en horario de 17:00 a 20:00