Los resultados de las nuevas investigaciones sobre el cerebro y su funcionamiento abren una nueva perspectiva en la enseñanza. Comprender cómo aprende el cerebro, qué factores potencian la ateción, la memoria o la motivación o cómo las emociones modula el aprendizaje permite al profesorado diseñar experiencias educativas más eficaces, inclusivas y sostenibles.
El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz
los días 2, 4, 9 y 11 de diciembre en horario de 17 a 20 horas
Rayuela también es «gestión económica»: gracias a este módulo específico, Rayuela permite a los centros educativos administrar sus activos económicos y a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional realizar el seguimiento de los mismos. Esta actividad formativa pretende capacitar al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo de gestión económica de la Plataforma.
Del 1 al 18 de diciembre de 2025.
Se publica el listado de admitidos el día 21 de noviembre 2025
La educación en derechos humanos es fundamental para abordar las causas subyacentes de las violaciones de estos derechos. Por ello, al trabajar la educación en Derechos humanos creamos un entorno propicio al pensamiento crítico, damos espacio a las personas para que reflexionen sobre sus propios valores y actitudes y, en su caso, modifiquen su propia conducta. Al mismo tiempo, sirve para prevenir los abusos contra los derechos humanos, combatir la discriminación, promover la igualdad y fomentar la participación de la gente en los procesos de toma de decisiones, que entendemos fundamentales en la educación.
La actividad se desarrollará del 1 al 4 de diciembre del 2025
Las sesiones serán en horario de 17:00 horas a 19:00 horas en el Centro de Profesores y Recursos de Badajoz
Se publicará el listado de admitidos el26 de noviembre.
¿Quieres dar un salto en tu forma de enseñar, comunicar y evaluar? El curso “Google Sites: Herramienta de aula y portafolios para proyectos educativos” te ofrece la oportunidad de transformar la organización de tu aula y la manera en que presentas tu trabajo docente.
A lo largo de esta formación práctica y creativa, aprenderás a crear y personalizar tu propio sitio web educativo desde cero, sin necesidad de conocimientos técnicos. Descubrirás cómo convertir Google Sites en un espacio dinámico de aprendizaje, donde el alumnado puede reflejar su progreso, compartir evidencias, colaborar y desarrollar su autonomía mediante portafolios digitales.
Además, conocerás estrategias reales aplicadas por otros docentes, aprenderás a organizar recursos, publicar proyectos y conectar con las familias y la comunidad educativa. Todo ello mientras mejoras tu Competencia Digital Docente y potencias la reflexión, la autoevaluación y el trabajo cooperativo.
Una herramienta sencilla, accesible y potente para docentes del siglo XXI que buscan hacer visible el aprendizaje y dar un paso adelante en la innovación educativa.
👉 No pierdas la oportunidad de crear tu propio portafolio y descubrir el potencial educativo de Google Sites.
La adqusición y dominio de la lengua escrita es un factor fundamental para una adecuada integración sensorial y una herramienta imprescindible para el acceso a las enseñanzas en nuestros contextos.
Cuando el alumnado con discapacidad auditiva auditiva comienza el aprendizaje formal de la lectoescritura necesita del uso de un método que tenga en cuenta su lengua materna (Lengua de Signos) por lo que debe abordarse mediante el desarrollo de una metodología visual, que permita la interiorización de la estructura interna del lenguaje escrito: el método VELEAS da respuesta a esta necesidad.
El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz
los días 20 y 25 de noviembre y 2 y 4 de diciembre en horario de 17 a 20 horas
