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CURSO DE LIDERAZGO PARA EQUIPOS DIRECTIVOS DE CENTROS EDUCATIVOS

Escrito por M. Inmaculada Becerra Maqueda en . Publicado en Actividades, Listas de admisión publicadas, Portada Cursos, Puestos específicos.

El ejercicio de la dirección y la gestión educativa se desarrolla hoy en un contexto de alta complejidad: claustros diversos, demandas crecientes, entornos de cambio constante y una fuerte carga emocional asociada al rol directivo.
En este escenario, el liderazgo educativo ya no puede sustentarse únicamente en el conocimiento normativo o en la gestión organizativa. Se hace imprescindible fortalecer un liderazgo más consciente, humano y estratégico, capaz de impulsar equipos, gestionar resistencias, generar cohesión y acompañar procesos de cambio reales en los claustros.
Este programa nace con la vocación de acompañar a los equipos directivos en el desarrollo de competencias personales y colectivas que les permitan liderar sus centros desde la confianza, la proactividad y la capacidad de aprendizaje continuo, poniendo el foco en las personas como eje del proyecto educativo.

La fecha límite de inscripción es el 5 de febrero de 2026.

La lista de admisión se publicará el 6 de febrero de 2026.

HORARIO: Sesiones telemáticas días 12 y 19 de febrero de 17 a 19h.

Sesión presencial el día 25 de febrero de 2026 de 17 a 20 h. en el CPR de Badajoz

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ADMITIDOS/AS

ORATORIA, RETÓRICA Y DEBATE: HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS PARA LA ARGUMENTACIÓN Y LA PERSUASIÓN

Escrito por Natalia García Fernández en . Publicado en Actividades, Desarrollo Curricular, Listas de admisión publicadas, Oferta Formativa 2025/2026, Portada Cursos.

Este curso ofrece al profesorado estrategias y recursos didácticos para incorporar estas herramientas en el aula como instrumentos de aprendizaje activo, promoviendo una educación basada en la reflexión, la cooperación y la construcción compartida del conocimiento. La formación recibida permitirá al profesorado enseñar a argumentar, a persuadir con respeto y a construir juntos una educación más reflexiva, participativa y democrática.

PONENTE:

José Reiné Gutiérrez. Profesor de Enseñanza Secundaria (especialidad Filosofía) en el I.E.S. San Fernando (Badajoz). Coordinador y preparador de varios proyectos de innovación pedagógica sobre Oratoria, Retórica y Debate.

LUGAR, DÍAS Y HORARIO:

Se celebrará en el I.E.S San Fernando (Badajoz), de manera presencial, los días 23 y 25 de febrero, 2 y 4 de marzo de 2026. En horario de 17 a 20h.

INSCRIPCIONES: Hasta el 11 de febrero de 2026

LISTA DE ADMISIÓN: 13 de febrero 2026

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Lista de admisión

CANVA PRO, PARA DOCENTES NO CREATIVOS

Escrito por Abel Macías Díaz en . Publicado en Actividades, CPR, Oferta Formativa 2025/2026, Portada Cursos, TED.

Canva es una herramienta digital que permite crear materiales gráficos y multimedia: presentaciones, vídeos, infografías, carteles y recursos interactivos. Su uso en el aula facilita la creación de contenidos visuales atractivos que favorecen la motivación y la participación del alumnado. Con Canva for Education, los docentes acceden a funciones premium gratuitas y pueden trabajar colaborativamente con sus estudiantes.

Además, este curso contará con una Master Class centrada en el diseño gráfico aplicado a Canva en el ámbito educativo. Esta sesión especial permitirá a los participantes conocer estrategias profesionales para mejorar la originalidad, la coherencia visual y el impacto comunicativo de los materiales creados en clase.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz los días 27 y 29 de enero y 3 y 5 de febrero

Enfoque Activo–Práctico: La formación se basa en el principio learning by doing. Cada bloque combina explicación breve + demostración + práctica guiada + reto individual o grupal.

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Admitidas/os

DEL AULA A LAS ONDAS: EL GUIÓN RADIOFÓNICO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

Escrito por Francisco Mendoza Cuenda en . Publicado en Actividades, Innovación, Oferta Formativa 2025/2026, Portada Cursos.

¿Quieres que la radio escolar sea algo más que “grabar y emitir”? En este curso trabajaremos el guion radiofónico como herramienta curricular: planificar, seleccionar información, estructurar ideas, revisar textos y dar voz a todo el alumnado. Un enfoque práctico de “Escribir para aprender: el corazón de la radio educativa”, paso previo a la futura grabación y emisión.

Fechas: 9, 11, 23 y 25 de febrero de 2026
Modalidad: Presencial (IES San Fernando, Badajoz) | Horario: 17:00–20:00
Ponente: José Tato González
Inscripciones: hasta el 4 de febrero | Admitidos: 6 de febrero
Inscripción: https://rfp.educarex.es/inscripciones/119328

Consulta el programa completo e inscríbete.
Coordinación: Francisco Mendoza Cuenda (cprbadajoz.innovacion@educarex.es | 924014667).

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FORMACIÓN SOBRE RIESGOS Y EMERGENCIAS DE PROTECCIÓN CIVIL. I EDICIÓN

Escrito por Abel Macías Díaz en . Publicado en Actividades, CPR, Listas de admisión publicadas, Oferta Formativa 2025/2026, Portada Cursos, TED.

Tras la DANA del 29 de octubre de 2024, se aprobó el Real Decreto-ley 7/2024 (11 de noviembre), que establece medidas urgentes de respuesta, reconstrucción y relanzamiento. La norma modifica el artículo 10 de la Ley 17/2015 del Sistema Nacional de Protección Civil, obligando a las Administraciones públicas a impulsar programas de sensibilización y prevención.
En virtud de la Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 12 de junio de 2025, por el que se aprueba el Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional oferta esta formación al profesorado con el objetivo de dotar a la comunidad educativa de conocimientos y habilidades para actuar adecuadamente en situaciones de emergencia, en coherencia con la Ley 17/2015.
La modalidad de la formación es a distancia  no tutorizada.

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