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ROBÓTICA EDUCATIVA INCLUSIVA. LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO.

¿Te gustaría incorporar herramientas innovadoras en tu intervención educativa?

Este curso está diseñado para que los profesionales de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje descubran cómo la robótica educativa puede convertirse en una aliada para el desarrollo de competencias clave en el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

A través de propuestas prácticas y accesibles, exploraremos cómo utilizar la robótica para promover la autonomía, la motivación y el aprendizaje significativo desde una perspectiva inclusiva, creativa y competencial.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR DE BADAJOZ

los días 23 Y 28 DE ABRIL Y 5 DE MAYO, en horario de 17:00 a 20:00

El Cuaderno del profesor es una herramienta que aúna las virtudes del tradicional cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora con las potencialidades que le proporcionan las nuevas tecnologías y toda la información custodiada por la plataforma Rayuela.
Conocer el funcionamiento de la plataforma Rayuela es esencial para el profesorado ya que sus herramientas de comunicaciones, agenda, cuaderno del profesor, evaluación y convivencia escolar, entre otras, son muy útiles en la práctica diaria.

TEMPORALIZACIÓN DEL CURSO

ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO: PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y CONTENCIÓN FÍSICA NO LESIVA

Las alteraciones del comportamiento en el alumnado son uno de los factores que más afecta al bienestar emocional y social y a la convivencia de toda la comunidad educativa.

En ocasiones el alumnado presenta conductas inadaptadas que pueden influir en su desarrollo, en su calidad de vida y en sus oportunidades de participación y aprendizaje en los contextos escolar, social y familiar

El Centro Educativo necesita saber cómo actuar.

El curso se realizará en las instalaciones del CEIP HERNANDO DE SOTO DE BARCARROTA

los días 22, 24, 29 de abril y 6 y 7 de mayo, en horario de 17:00 a 20:00

Campaña de formación online para el profesorado de Formación Profesional (abril_2025)

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la Campaña de Formación Online para el profesorado de Formación Profesional (Ed. Abril-2025).

El plazo de inscripción para esta edición se extiende desde el 27 de marzo hasta el 6 de abril de 2025.

Los cursos, de 30 horas de duración, se desarrollarán entre el 10 de abril y el 8 de junio de 2025.

La formación será a distancia, de manera asíncrona y online a través de un aula virtual. Todos los materiales, actividades, tareas, videos, etc. estarán también disponibles a través del aula virtual de cada curso durante todo el periodo de realización.

ALUMNADO TEA: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

El Trastorno del Espectro Autista está cada día más presente en nuestros colegios. El profesorado que trabaja con el alumnado TEA debe formarse para poder dar una respuesta educativa a sus necesidades y conseguir la inclusión de este alumnado en el aula.

El curso se realizará en las instalaciones del CEIP DE GABRIEL DE GÉVORA, en horario de 17:00 a 20:00