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NO ES UN JUEGO: SENSIBILIZACIÓN FRENTE A LA CIBERVIOLENCIA SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA

Internet y las TRIC tienen un impacto significativo en la socialización y comunicación en adolescentes, lo que también ha incrementado el riesgo de violencia sexual en línea. Educar para la prevención de cualquier tipo de violencia es un objetivo clave y un principio fundamental en cada una de las etapas del sistema educativo.

El papel del docente, de los Equipos de Orientación y de los profesionales que trabajan con los adolescentes es clave tanto en la prevención como en la detección de esta problemática.

El curso será financiado por la Asociación no lucrativa YMCA

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz los días 28 de abril y 5, 7 y 12 de mayo de 2026 en horario de 17 a 20 horas

AULA 3D: DISEÑA, IMPRIME, ENSEÑA CON BAMBU LAB A1

¿Por qué inscribirte? La impresión 3D ha dejado de ser una tecnología del futuro para convertirse en una herramienta educativa del presente. Con “Aula 3D: Diseña, imprime, enseña”, te ofrecemos una formación práctica y accesible (CON LAS NUEVAS IMPRESORAS DOTADAS A LOS CENTROS «BAMBU LAB 1«) que te permitirá integrar el diseño y la fabricación digital en tus clases, sin necesidad de conocimientos previos. Aprenderás paso a paso, con herramientas gratuitas y ejemplos reales aplicables a diferentes áreas del currículo. Además, tendrás la oportunidad de calibrar y ajustar las impresoras 3D de tu centro educativo, mejorando su rendimiento y aprovechamiento didáctico. ¡Da el salto al aula del futuro hoy!

Inscripciones: del 9 al 20 de Abril

DÍAS DE LA ACTIVIDAD: 22, 27, 29, DE ABRIL 4, Y 6 DE MAYO

GESTIÓN DE EVIDENCIAS EN PORTALES WORDPRESS DE CENTROS, PARA COORDINADORES DE PROYECTOS

La difusión y documentación de las actuaciones desarrolladas en los centros educativos requiere una gestión ordenada, homogénea y funcional de las evidencias publicadas en los portales web institucionales. En muchos casos, las personas responsables de la coordinación de proyectos necesitan incorporar actividades, organizar contenidos y visibilizar la participación del alumnado y del profesorado sin asumir funciones avanzadas de administración del sitio.
Este curso se orienta específicamente al uso de WordPress con perfil de colaborador/a web, centrado en las tareas realmente necesarias para la publicación de evidencias en proyectos educativos. La formación permitirá adquirir destrezas prácticas para crear y estructurar contenidos, clasificar publicaciones mediante categorías y etiquetas, y elaborar páginas básicas de visibilización de participantes y evidencias.
Destinatarios
Actividad dirigida preferentemente a docentes en activo de centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios, con prioridad para:


Coordinadores y coordinadoras de proyectos del centro
Responsables o integrantes del ámbito ITED
Profesorado con funciones de apoyo en la actualización de portales web educativos
Perfil de acceso
No se requieren conocimientos avanzados de WordPress.
Es recomendable que las personas participantes:
Dispongan de credenciales de acceso al portal
Tengan asignado el rol de colaborador/a web
Conozcan de forma básica la navegación por entorno web y edición de texto

Inscripciones: del 9 al 22 de Abril

DIAS DE LA ACTIVIDAD: 27, 29, DE ABRIL 4, Y 6 DE MAYO

Estancias Formativas FP Remuneradas 2026

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional tiene entre sus prioridades el fomento de la movilidad y el intercambio de conocimientos entre el profesorado de Formación Profesional mediante la realización de estancias en otros centros educativos y empresas, tanto dentro como fuera del territorio nacional. La Instrucción Nº 5/2026 establece la convocatoria de estancias formativas dirigidas al profesorado de Formación Profesional de Extremadura para el curso 2025/2026.
Su finalidad es fortalecer las competencias profesionales del profesorado y favorecer la actualización de sus conocimientos técnicos y pedagógicos, con el objetivo último de mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.

EVEx-MOODLE. FORMACIÓN INTERMEDIA II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.

Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Los días los días 13, 14, 20, 21, 27 y 28 de abril de 2026 en formato online. Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 18:30 horas.

Inscripción abierta hasta el 10 de abril de 2026

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