Existen niños/as y adolescentes con problemas e, incluso, trastornos emocionales en nuestras aulas.
Es necesario que el profesorado esté formado para facilitar la detección y una atención más adecuada en trastornos tales como depresión, ansiedad…etc. De ahí la importancia de este curso.
El curso se realizará en las instalaciones del CEIP Enrique Segura Covarsí de Badajoz en horario
Es evidente que en el marco del contexto de nuestras aulas extremeñas, tanto en los centros de primaria como en los de secundaria, cada día se dan diferentes situaciones relacionadas con algún tipo de violencia que, en muchos casos, no sabemos abordar.
Muchos de los problemas que se nos presentan a diario, tanto de control de conductas como de fracaso escolar, vienen derivados por historias personales en contextos de violencia, agresión o abusos que en la mayoría de los casos “se disfrazan” en el aula en forma de fracaso escolar, frustración o conductas disruptivas.
Es por ello, que esta formación pretende poner de manifiesto los diferentes indicadores observables, que nos van a permitir identificar el porqué de esas conductas y cómo intervenir en ellas.
La Jornada se realizará en el CPR de Badajoz los días 14, 16, 21, 23 y 28 de octubre
La Instrucción 6/2023, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, establece la convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios para el curso 2023/2024. Los Centros del Profesorado celebrarán unas jornadas para el intercambio de experiencias entre los docentes de su demarcación.
Organizamos este encuentro entre docentes de las diferentes etapas educativas para dar visibilidad a las experiencias de los centros educativos de la demarcación del CPR de Badajoz e impulsar la reflexión sobre la práctica educativa y sus posibilidades de mejora desde el diálogo y la participación.
La Jornada se realizará en el Aula Alfil del CPR de Badajoz el día 9 de octubre en horario de 17 a 20.30 —
Formación enmarcada dentro del Programa de Cooperación Territorial de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo y en sintonía con las líneas de la Estrategia Nacional de Salud Mental, con el objeto de ayudar a cubrir las necesidades de atención que el alumnado pueda mostrar en los campos del bienestar emocional y salud mental en nuestros centros educativos y en concreto el IES Puente Ajuda de Olivenza.
Dirigido al profesorado en activo con destino en centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz, según orden de inscripción. Se celebrará en el CPR de Badajozlos días 23, 25, 30 de abril y 7, 9, 14 de mayo de 2024 en horario de 17:00 a 20:00 h. Fin de inscripciones el 22 de abril a las 10:00 horas.
Formación enmarcada dentro del Programa de Cooperación Territorial de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo. La adolescencia implica una etapa de cambios cognitivos, sociales, emocionales, hormonales y corporales. A veces difíciles de “encajar” no sólo en el ámbito familiar o escolar, sino también en el propio mundo interno del adolescente. Las consultas por parte de los familiares, AMPAS de los centros educativos y los propios adolescentes cada vez están más enfocadas en la transición entre la niñez y la vida adulta para tratar su propio tsunami emocional. Es de resaltar los matices que los diferencian en su manifestación clínica, tales como las conductas autolesivas, problemas de adicciones, trastornos de conducta alimentaria y autoimagen, y problemas de dependencia emocional e ideación suicida, así como episodios de violencia y falta de adecuación a las normas y límites, hacen cada vez más, que sean objeto urgente de atención.
Dirigido al profesorado en activo con destino en centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz, según orden de inscripción. Se celebrará en el CPR de Badajozlos días 18, 23, 25 y 30 de abril de 2024 en horario de 17:00 a 20:00 h. Fin de inscripciones el 15 de abril.