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EnseñIAndo. APLICACIONES PRÁCTICAS DE IA PARA DOCENTES

La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) en el contexto educativo es una oportunidad única para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitar la personalización de la educación, liberar a los docentes de tareas repetitivas y fomentar su creatividad para que puedan concentrarse en lo más importante: el desarrollo integral del alumnado.
La LOMLOE ha destacado la importancia de incorporar competencias digitales en el currículum y la IA es una herramienta clave para ello. Los docentes deben estar preparados no solo para utilizar estas tecnologías, sino también para enseñar a los estudiantes a interactuar con ellas de forma crítica y responsable, de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

ORDEN 2 de octubre de 2024, Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible.

Se ha publicado la ORDEN de 2 de octubre de 2024 por la que se establece la convocatoria para la incorporación de centros educativos sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura a las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible.

PARA MAS INFORMACIÓN , PULSA EN EL ENLACE DE LA CONVOCATORIA.

Existen niños/as y adolescentes con problemas e, incluso, trastornos emocionales en nuestras aulas.

Es necesario que el profesorado esté formado para facilitar la detección y una atención más adecuada en trastornos tales como depresión, ansiedad…etc. De ahí la importancia de este curso.

El curso se realizará en las instalaciones del CEIP Enrique Segura Covarsí de Badajoz en horario

de 17 a 20 horas.

Inscripciones: del 10 al 18 de octubre


INSTRUCCIÓN Nº 17/2024

Se ha publicado la INSTRUCCIÓN Nº 17/2024 DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL, por la que se regula la realización de intercambios escolares con Centros educativos del mismo nivel de otros países, para la formación y perfeccionamiento en otros idiomas oficiales durante el curso 2024/2025

PARA MAS INFORMACIÓN , PULSA EL ENLACE DE LA CONVOCATORIA.

La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso. Este curso está diseñado para capacitar al personal docente en la identificación, manejo y actuación ante situaciones de emergencia médica dentro del entorno escolar.

El curso presencial se desarrollará los días 14, 16, 21 y 23 de octubre de 2024 en horario de 16:30h a 19:30h en el IES Bárbara de Braganza.

El plazo de inscripción es del 7 al 11 de octubre.

Este curso está dirigido a docentes pertenecientes preferentemente a centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz.
Los criterios de selección son los siguientes:
Docentes del IES Bárbara de Braganza.
Docentes pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
Docentes no pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
En igualdad de condiciones tendrá preferencia el orden de inscripción.