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TECNOLOGÍA CREATIVA: PROYECTOS DOMÓTICOS CON MICRO:BIT EN EL AULA

¿Eres profe de Tecnología en Secundaria o trabajas con tu alumnado la computación creativa para resolver problemas cotidianos? Este curso está pensado para ti. En seis sesiones 100% prácticas convertirás una maqueta en una vivienda inteligente con micro:bit, aplicando Aprendizaje Basado en Retos y trabajo por roles para que puedas transferir la experiencia a tu aula desde el primer día.

Diseñarás soluciones reales de seguridad, confort y energía: integrarás sensores (gas, lluvia, PIR), actuadores (LEDs, servos y motores), pantalla LCD, alimentación con panel solar y control remoto vía Bluetooth. Todo guiado paso a paso, con buenas prácticas de programación por bloques en MakeCode y una secuencia didáctica reproducible.

Además de la parte técnica, reforzarás tu gestión de equipos, la evaluación por rúbricas y la presentación de proyectos, alineando tu desarrollo con los indicadores del MRCDD para mejorar tu Competencia Digital Docente.

Cuándo y dónde: 27 y 29 de octubre; 3, 5, 10 y 12 de noviembre, de 17:00 a 20:00, en el CPR de Badajoz (presencial). Inscripción hasta el 23 de octubre; lista de admitidos el 24. Tendrán prioridad los docentes de Tecnología de Secundaria y quienes trabajan Tecnología, Programación, Robótica o ámbitos STEM.

Te llevarás un proyecto domótico listo para implementar, materiales y estrategias para que tus estudiantes aprendan resolviendo problemas del mundo real… y se enganchen a la tecnología con sentido. ¡Reserva tu plaza y da el salto de la teoría a la acción!

RUMBO EDU: DEL COLE A LOS PARQUES. INICIACIÓN A LA CARRERA DE ORIENTACIÓN

¿Te apetece llevar tu clase “del cole a los parques”? La orientación es mucho más que un deporte: activa cuerpo y mente, invita a decidir con autonomía y convierte el entorno en un aula viva. En este curso de iniciación descubrirás progresiones sencillas para primaria y secundaria, diseñarás secuencias didácticas listas para aplicar y probarás dinámicas prácticas que empiezan en el centro (patio o gimnasio) y desembocan en actividades en parques de Badajoz.

Aprenderás de la mano de José Gago Pereira —Entrenador de Orientación Nivel II, seleccionador extremeño y presidente del Club CODAN—, un ponente con experiencia técnica y educativa que te guiará paso a paso para que tu alumnado disfrute aprendiendo y resolviendo retos reales.

Esta acción forma parte del Programa RumboEDU: un itinerario formativo que incluye, además, cartografía escolar, elaboración de materiales y un seminario docente, con la meta común de impulsar una Liga Escolar de Orientación en la demarcación de Badajoz y “reconquistar” los espacios naturales de la ciudad para el aprendizaje y la salud. Súmate y ayúdanos a abrir caminos a tu alumnado, dentro y fuera del aula.

Son 4 sesiones presenciales en el CPR de Badajoz (17:00–20:00 h). Fechas: 22, 27, 29 de octubre y 3 de noviembre de 2025. Inscripciones hasta el 17 de octubre; publicación de admitidos el 20 de octubre. ¡Reserva tu plaza y empieza a orientar nuevas experiencias educativas!

A INTEGRAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIALNO ENSINO DO PLE

A integração da Inteligência Artificial (IA) na educação tem revolucionado as práticas pedagógicas, permitindo maior personalização do ensino, automação de tarefas repetitivas e acesso a ferramentas inovadoras. No ensino de Português Língua Estrangeira (PLE), a IA oferece oportunidades únicas para superar desafios como a diversidade de níveis linguísticos, a personalização do ensino para diferentes contextos culturais e o desenvolvimento de competências comunicativas autênticas.

El CPR de Badajoz, con la colaboración del Instituto Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, pone en marcha este curso de A INTEGRAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIALNO ENSINO DO PLE

INDICADORES CCD: https://rfp.educarex.es/indicadores/119283-5899

INSCRIPCIONES: Del 2 de octubre al 15 de octubre

ADMITIDOS/AS: 16 de Octubre

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Docentes de portugués especializados en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura. (Professores da rede EPE Espanha)

Docentes de secciones bilingües de portugués.

Docentes que formen parte del Programa Erasmus+ siempre que acrediten el nivel B1 de portugués.

Docentes, en general, de otras áreas, siempre y cuando acrediten el nivel B1 de portugués.

MUY IMPORTANTE: Para aquellas/os docentes que Docentes que formen parte del Programa Erasmus+ y/o Docentes, en general, de otras áreas, hay habilitado un formulario para que se adjunte escaneado el título que acredite el nivel B1y para que de este modo tenga efecto la inscripción.

AUTISMO: ATENCIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL

La alta prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo entre el alumnado de la etapa de Educación Infantil en los centros educativos de la demarcación justifica esta actividad formativa.

El profesorado de esta etapa debe estar formado para poder abordar las dificultades, conocer las necesidades educativas y saber dar una respuesta educativa de calidad dentro de una escuela inclusiva al alumnado con TEA.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz los días 21, 23, 28 y 30 de octubre en horario de 17 a 20 h.

ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO ADOLESCENTE Y JOVEN CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

La alta prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo entre el alumnado que cursa sus estudios de Educación Secundaria en los centros educativos de la demarcación justifica esta actividad formativa.

Con ella se pretende dotar a los profesionales de una formación que permita abordar las dificultades, conocer las necesidades educativas y saber dar una respuesta educativa de calidad dentro de una escuela inclusiva al alumnado con TEA.

El curso se realizará en las instalaciones del IES San Roque de Badajoz los días 9, 14 y 16 de octubre en horario de 17 a 20 h.