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Etiqueta: Curso 2024_25

FORMACIÓN PARA PROFESORES: METODOLOGÍA PIVOT-POINT. DEL FUNDAMENTO AL DISEÑO AVANZADO

El Ciclo Formativo de Grado Superior de Peluquería “Estilismo y Dirección de Peluquería”, hace necesaria la formación y actualización del profesorado de la Familia Profesional de Imagen Personal, en conocimientos relativos a las nuevas tendencias sobre estilos innovadores de cortes en el cabello. El Ciclo Formativo de Grado Superior de Peluquería “Estilismo y Dirección de Peluquería”, hace necesaria la formación y actualización del profesorado de la Familia Profesional de Imagen Personal, en conocimientos relativos a las nuevas tendencias sobre estilos innovadores de cortes en el cabello.

Una experiencia formativa diseñada especialmente para profesores de peluquería que buscan actualizar sus recursos didácticos, fortalecer su dominio técnico y llevar su enseñanza al siguiente nivel con el respaldo de la metodología más completa del sector.

Se seguirá una metodología eminentemente práctica, fomentando la participación y persiguiendo en todo momento que se pueda aplicar lo aprendido.
Se realizará formación PRESENCIAL a desarrollar en el IES San José los días: sábado, mañana y tarde, 22 y domingo 23 de noviembre, solo mañana.

El plazo de inscripción es del 14 al 20 de noviembre.

El número máximo de asistentes es de 17, empleándose los criterios de selección si hubiera un número mayor de solicitudes.

La fecha de publicación de admitidos/as es el 21 de noviembre.

NEUROEDUCACIÓN APLICADA AL AULA PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS

Los resultados de las nuevas investigaciones sobre el cerebro y su funcionamiento abren una nueva perspectiva en la enseñanza. Comprender cómo aprende el cerebro, qué factores potencian la ateción, la memoria o la motivación o cómo las emociones modula el aprendizaje permite al profesorado diseñar experiencias educativas más eficaces, inclusivas y sostenibles.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz

los días 2, 4, 9 y 11 de diciembre en horario de 17 a 20 horas

MICOLOGÍA Y GASTRONOMÍA (12 HORAS) CURSO PRESENCIAL

Actividad suspendida por falta de número mínimo de inscripciones.

La finalidad primordial de esta actividad formativa es proporcionar al profesorado extremeño conocimientos sobre el mundo de los Hongos (Reino Fungi), para que transmitidos a los alumnos, supongan un mejor aprecio y respeto por este recurso natural y, a su vez, por los bosques y matorrales de la geografía extremeña en los que habitan. Es fundamental el acercamiento del mundo de los Hongos al profesorado que en Primaria y Secundaria imparte asignaturas ligadas al medio natural.

Se seguirá una metodología eminentemente práctica, fomentando la participación y persiguiendo en todo momento que se pueda aplicar lo aprendido.
Se realizará formación PRESENCIAL a desarrollar en el CPR de Badajoz los días: martes 18 y 25 de noviembre, DOMINGO 23 de noviembre, de 9.00h a 15.00h y miércoles 3 de diciembre en el IES San José, Taller de cocina, en horario de 17:00 a 20:00h

El plazo de inscripción es del 10 de noviembre al 16 de noviembre.

El número máximo de asistentes es de 20, empleándose los criterios de selección si hubiera un número mayor de solicitudes.

La fecha de publicación de admitidos/as es el 17 de noviembre.

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS

 La educación en derechos humanos es fundamental para abordar las causas subyacentes de las violaciones de estos derechos. Por ello, al trabajar la educación en Derechos humanos creamos un entorno propicio al pensamiento crítico, damos espacio a las personas para que reflexionen sobre sus propios valores y actitudes y, en su caso, modifiquen su propia conducta.
Al mismo tiempo, sirve para prevenir los abusos contra los derechos humanos, combatir la discriminación, promover la igualdad y fomentar la participación de la gente en los procesos de toma de decisiones, que entendemos fundamentales en la educación.

La actividad se desarrollará del 1 al 4 de diciembre del 2025

Las sesiones serán en horario de 17:00 horas a 19:00 horas en el Centro de Profesores y Recursos de Badajoz

Se publicará el listado de admitidos el 26 de noviembre.

LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA. EL MÉTODO V.E.L.E.A.S (MÉTODO VISUAL DE ESTRUCTURACIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO PARA ALUMNOS SORDOS)

La adqusición y dominio de la lengua escrita es un factor fundamental para una adecuada integración sensorial y una herramienta imprescindible para el acceso a las enseñanzas en nuestros contextos.

Cuando el alumnado con discapacidad auditiva auditiva comienza el aprendizaje formal de la lectoescritura necesita del uso de un método que tenga en cuenta su lengua materna (Lengua de Signos) por lo que debe abordarse mediante el desarrollo de una metodología visual, que permita la interiorización de la estructura interna del lenguaje escrito: el método VELEAS da respuesta a esta necesidad.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz

los días 20 y 25 de noviembre y 2 y 4 de diciembre en horario de 17 a 20 horas