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Etiqueta: Curso 2024_25

La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso. Este curso está diseñado para capacitar al personal docente en la identificación, manejo y actuación ante situaciones de emergencia médica dentro del entorno escolar.

El curso presencial se desarrollará en el IES Francisco Vera de Alconchel los días, miércoles 13 y martes 19 de noviembre de 2024 en horario de 16:00h a 20:00h

El plazo de inscripción es del 5 al 11 de noviembre de 2024.

Lista de admitidos martes 12 de noviembre.

Este curso está dirigido a docentes pertenecientes preferentemente a centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz.
Los criterios de selección son los siguientes:
Docentes del IES Francisco Vera de Alconchel. Docentes de Centros Educativos de la localidad de Alconchel.
Docentes pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
Docentes no pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.

CÓMO ABORDAR EL SUICIDIO DESDE LAS AULAS. PRE Y POST

El suicidio en la infancia y en la adolescencia se ha convertido en un serio problema de salud pública a nivel mundial.

Es importante que las instituciones educativas se impliquen en el tema trabajando desde la prevención primaria.

Es fundamental, además, que los docentes y los Servicios de Orientación sepan cómo abordar esta problemática una vez que el suicidio se haya consumado.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR en horario de 16:30 a 20:30

METEOESCUELA 2024/2025

El proyecto Meteoescuela nace de la unión entre la AEMET (Agencia Española de Meteorología), la UEX (Universidad de Extremadura) y la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura con el objetivo de fomentar los conocimientos en Meteorología e impulsar las carreras derivadas de estos conocimientos.

A lo largo de los últimos años se han estado ofreciendo recursos y actividades a los centros educativos, quienes los han aplicado en sus aulas. La mayoría de ellos vinculándolo a sus proyectos CITE (tanto en la modalidad CITE Colaborativo como CITE STEAM), aunque muchos centros lo hacen de manera no dependiente de estos proyectos. El crecimiento de este proyecto, con la incorporación de nuevos centros, recursos materiales (estaciones analógicas y digitales) y, sobre todo, con la demanda por parte de los docentes de orientaciones para profundizar en las posibilidades didácticas de la Meteorología hacen imprescindible una formación de base que permita al mismo tiempo motivar a los participantes en Meteoescuela, reforzar la colaboración y cooperación entre todos los centros implicados y las instituciones que los coordinan, y, finalmente, ofrecer orientaciones, propuestas y recursos de cara a un uso didáctico de la Meteorología en conexión con planteamientos pedagógicos y curriculares adecuados. Con este seminario se busca crear un grupo controlado de centros / docentes interesados en la Meteorología como recurso didáctico y poder usarlo como germen para una red de formación de meteorología más grande que la que actualmente está en marcha. 

Publicadas las listas de admitidos

TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA

«Nunca superarás tu miedo a hablar en público hasta que puedas crear discursos que te den confianza al hablar. Te mostraremos cómo hacerlo paso a paso, empezando por la lectura de algo concreto para después defenderlo y contarlo con tu propia voz. El orador no nace, se hace.» Así es como Concha Rodríguez, La Estampa Teatro, entiende la forma de mejorar en la ORATORIA.

Dirigido al profesorado en activo, de todos lo niveles y de centros educativos de la demarcación del CPR de Badajoz con un máximo de 15 participantes (ver criterios de selección y recoger en observaciones)

Se celebrará los miércoles 13, 20 y 27 de octubre de 17:00 a 20:00 horas en el CPR de Badajoz.

Inscripciones: Hasta el 8 de noviembre, incluido.

Lista de admisión: El lunes 11 de noviembre.

En 2019 la Sociedad Extremeña de Educación Matemática Ventura Reyes Prósper recuperó los encuentros en torno a la enseñanza de las Matemáticas. Proponemos unas nuevas jornadas que sirvan de encuentro entre docentes de las distintas etapas educativas y estudiantes que tengan como meta la didáctica de esta materia. Compartiremos propuestas de aula, talleres y ponencias de personas relevantes que hagan reflexionar a los asistentes, abran su visión sobre la enseñanza de las matemáticas y se lleven propuestas que puedan trasladarlas a las aulas. Reunirse en un foro como este, dará la oportunidad de interactuar con compañeros y compañeras con los que compartir experiencias, conocerse, creando lazos y sinergias.