La alta prevalencia del Trastorno del Espectro del Autismo entre el alumnado que cursa sus estudios de Educación Secundaria en los centros educativos de la demarcación justifica esta actividad formativa.
Con ella se pretende dotar a los profesionales de una formación que permita abordar las dificultades, conocer las necesidades educativas y saber dar una respuesta educativa de calidad dentro de una escuela inclusiva al alumnado con TEA.
El curso se realizará en las instalaciones del IES San Roque de Badajoz los días 9, 14 y 16 de octubre en horario de 17 a 20 h.
El desarrollo de los sistemas sensoriales en la infancia es fundamental para alcanzar la habilidad de concentración, para el autocontrol, para los aprendizajes y la autoestima.
Una desorganización de los sistemas sensoriales provoca dificultades en la percepción visual, la desorientación, la confusión fonética… etc
Esta formación es fundamental para poder entender al alumnado y favorecer su desarrollo integral.
El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz en horario de 17:00 a 20:00
La educación sexoafectiva se presenta como una herramienta fundamental para promover el desarrollo integral del alumnado y fomentar una convivencia basada en el respeto, la igualdad y la diversidad..
El profesorado necesita formación específica para abordar estas cuestiones de manera rigurosa, empática y pedagógica.
El curso se realizará en las instalaciones del CPR de Badajoz en horario de 17:00 a 20:00
.Se trata de un punto de encuentro e intercambio en torno a las enseñanzas de economía en su amplio sentido de la palabra y de presentar buenas prácticas en el ámbito de los distintos niveles educativos (ESO, Bachillerato y Universidad). Contando con la colaboración de la Consejería de Educación, la Facultad de Ciencias Económicas y empresariales, el Centro de Profesores de la localidad de Badajoz y la Caja Rural de Extremadura. Durante el congreso, se ofrecerán una serie de ponencias y talleres. Al igual que se abordarán diversas temáticas en mesas de debates entorno a la enseñanza de la economía de nuestro país. Nace con el objetivo de contribuir a la mejora de la formación económica y empresarial de la ciudadanía, de este modo llevar a una reflexión sobre las ventajas de la formación e intercambio de buenas prácticas de todos los participantes.
Se celebrará los días 4 y 5 de septiembre de 2025.
Lugar: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Badajoz.
Horario: Jueves 4: De 17 a 21 horas. Viernes 5: De 9 a 15 horas.
Se publica el listado de admisión el día 2 de julio 2025
La Formación Profesional de las familias de Comercio y Marketing está adquiriendo un papel cada vez más relevante en el contexto educativo y laboral actual. En un mundo en constante transformación, los docentes que formamos parte de este ámbito somos conscientes de la necesidad de actualizar nuestras metodologías, estrechar lazos con el entorno empresarial y prepararnos para los retos que plantean la digitalización, la orientación al cliente y la inteligencia artificial. Este I Congreso de Docentes de Formación Profesional de Comercio y Marketing nace con la vocación de crear un espacio de encuentro, reflexión y colaboración entre profesionales comprometidos con la innovación educativa.
A través de ponencias inspiradoras, experiencias reales y dinámicas de networking, queremos impulsar una comunidad docente activa y conectada, capaz de liderar el cambio desde las aulas. El objetivo de esta jornada no es otro que compartir buenas prácticas, abrir nuevas vías de colaboración y ofrecer herramientas útiles que nos permitan enriquecer la formación de nuestro alumnado, alineándola con las necesidades del tejido empresarial y la sociedad actual.
Se celebrará:
VIERNES 23 de mayo de 17:00h a 19:00h en el IES Maestro Domingo Cáceres.
SABADO 24 de mayo de 9.00h a 15.00h en el CPR de Badajoz.
El plazo de inscripción es hasta el 21 de mayo a las 12:30h.
Se expedirá:
.- Un Certificado de 8 horas (1 créditos); para poder certificar se exige la asistencia obligatoria al 85% del tiempo de duración de la actividad (Orden 31 de octubre de 2000; DOE de 4 de noviembre. Modificada por Orden de 21 de mayo de 2002; DOE del 30).
Para finalizar la acción formativa, a los participantes se les enviará un cuestionario online. También se realizará la evaluación del grado de adquisición de objetivos y contenidos mediante el análisis de las prácticas desarrolladas en la actividad.
